В университете «Синергия» состоялась всероссийская научно-практическая конференция «Современные тенденции развития педагогической науки и образования».
Открывая мероприятие, декан факультета педагогики и психологии Анна Шатравкина подчеркнула значимость и актуальность выбранной темы конференции для студентов и преподавателей университета.
Пленарное заседание началось с доклада заведующей кафедрой теории и методики образования Ирины Емельяновой. Она рассмотрела текущее состояние и перспективы непрерывного педагогического образования, подчеркнув ключевую роль педагогики в подготовке будущих учителей. В контексте цифровизации педагоги должны быть готовы работать с «расширенной личностью» ученика, когда, по словам учёного Алексея Семёнова, «сознание перестаёт находиться в черепной коробке человека и перемещается в окружающий мир: в смартфон в кармане и в интернет». Сегодня особенно важно учитывать вызовы цифровой трансформации при отборе содержания образования, применять современные технологии и искусственный интеллект на основе индивидуального подхода в обучении и обеспечивать развивающую обратную связь между участниками образовательного процесса.
Профессора и преподаватели из Университета «Синергия», Лесосибирского педагогического института, Орловского государственного университета имени И. С. Тургенева и Корпоративного университета развития образования представили научные материалы о проблемах профессионального и личностного развития будущих педагогов в системе высшего образования. Участники конференции подчеркнули важность использования будущими учителями средств этнопедагогики для создания благоприятной социально-психологической атмосферы при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Они также предложили способы улучшения психолого-педагогического механизма становления субъектности педагога на основе игровых технологий. Особое внимание было уделено развитию критического мышления у студентов как важного гибкого навыка XXI века. Преподаватели предложили методы его развития в процессе обучения в вузе и отметили необходимость совершенствования навыков работы с информацией у студентов как показателя уровня сформированности их общих компетенций.
Заседание секции под руководством старшего преподавателя кафедры теории и методики образовательной деятельности Галины Смысловой было посвящено теме традиций и инноваций в современном общем и дополнительном образовании. Обсуждались проблемы инклюзивного образования, способы улучшения образовательного процесса на уровне общего образования, методические аспекты дополнительного образования детей и подростков, а также использование современных педагогических методов во взаимодействии учителя и учеников.
Секция стендовых докладов студентов и аспирантов «Новый взгляд на развитие науки и образования» привлекла особое внимание благодаря формату открытого пространства, который способствовал активному общению и обмену опытом между преподавателями и студентами в области научно-исследовательской деятельности. Конференция получила положительные отзывы участников и помогла определить направления дальнейших научных исследований.